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為使校內師長更加瞭解校務研究與學系招生策略調整方向之關聯性,舉辦「校務研究數據審查應用暨高中新課綱特色課程分享座談會」

為鼓勵學生參與推廣暨大教學亮點,提升國際能見度,促進國際交流合作,本校辦理短影片企劃徵件,期待藉由短影片的行銷特點,結合學生的觀點,展現暨大的各項特色以及創造力。

陳恒佑是暨大教師群中嘗試溝通人文和理工知識領域的前行者,也是第一位推出線上用資訊軟體教作曲的老師,更早之前,他則為暨大打造第一座外語悅讀區(Foreign Books Pleasure Reading Area)的學習環境,並試圖用資訊工程技術來輔助外語學習。

由《遠見雜誌》舉辦的「大學USR傑出方案」獎,在全國大學97案激烈評選中,國立暨南國際大學以「營造綠色水沙連:水乳茭融產業翻轉」脫穎而出,獲得產業共創組楷模獎。

《天下雜誌》公布之大學公民調查中,獲得公立一般大學6千人以下組別第2名,USR潮流下,大學展現更多元價值!

泰晤士高等教育機構公布的2020世界大學影響力評比「負責任的消費與生產」項目,榮獲全球第63名,在循環經濟方面的學術研究或是廢棄物資源化方面表現亮眼!

以政治、社會文化和人類學等多元背景教師為大宗的暨大東南亞學系,提供多元研究議題的區域研究,經營多種方法的區域研究。

 

暨大近期與在地藝術家合作,創作一組穿山甲馬賽克裝置藝術作品,安放在主環道旁小羊區旁的林蔭間,凸顯校園生態特色,呼應學校維護生態的努力。

 

國比系從課程著手培養國際觀,鼓勵大學部學生出國交換、志工服務、海外實習,建立完整養成體系。

本校應用化學系教授林敬堯帶領研究團隊開發太陽能電池染料,創造具市場需求的商業價值,並取得多項國內外專利。

在地行動/Local Action

暨大運用校務研究強化招生策略,108新課綱座談與家長交流熱絡

國立暨南國際大學為使校內師長更加瞭解校務研究與學系招生策略調整方向之關聯性,於109年7月1日舉辦「校務研究數據審查應用暨高中新課綱特色課程分享座談會」,本次會議邀請暨大校務研究中心林志忠主任、國立興大附中張啟中秘書、國立中央大學招生組周弘偉組長、國立東華大學呂家鑾專門委員及臺北市高中學生家長會聯合會代表與校內師長進行會談交流。

穿越知識光譜的探勘者—陳恒佑教授

冷冽山風圍繞的校舍點起一盞微弱燈光。視線所及,除了依傍取暖的貓咪,還有資訊工程學系陳恒佑教授,和他那雙在木頭紋理和小提琴線條間來回削刨的手。三個月來,漩渦狀琴頭雖初具雛形,但對他來說,跨越機器和手作之間距離的那一刻尚未來到。陳恒佑是暨大教師群中嘗試溝通人文和理工知識領域的前行者,也是第一位推出線上用資訊軟體教作曲的老師,更早之前,他則為暨大打造第一座外語悅讀區(Foreign Books Pleasure Reading Area)的學習環境,並試圖用資訊工程技術來輔助外語學習。跨界,讓他從浩瀚知識無盡邊界中看見自己的渺小和有限。在他追尋科技、人與自然和諧關係的旅途中,還藏著超現實的夢:「我的夢想是設計一個系統(也許是透過腦波分析),能讀取人們心中所想像的音樂,然後這個系統能透過程式驅動鋼琴彈奏。」

全球思維/International Thinking

帶領學生走得更遠—資管系余菁蓉教授

余菁蓉教授在暨大資訊管理學系執教已逾17年,專精財務計量資料分析。許多位她所刻意栽培的學生,畢業後如願前進國外知名學府深造或進入外商公司工作,並為後進學子當做未來向學的標竿。雖然肩負著沉重的研究和教學壓力,還需兼顧家庭,但余菁蓉卻仍堅持「老師應該要成為學生重要的資產」的理念。她為了學生而勞心,常常失眠,但當看到學生能跟隨老師往長遠看、為了飛得更高而努力準備,有成就時又能樂於助人,都讓她覺得一切辛苦是值得的。

日池生態觀察活動,暨下”新”綠意

由本校高教深耕計畫主辦,暨情好讀.青春悅寫全校國文課程精進計畫、環境保護暨安全衛生中心及科技學院USR計畫辦公室共同執行「日池生態觀察體驗活動」。透過優質的戶外解說教案設計,以五感體驗感受日池生態之美。走訪本校因再生水循環利用而建造的日池,並探訪108年師生共同手植的蝴蝶棲地,讓身處蝴蝶王國美譽的埔里莘莘學子,能體認到蝴蝶棲地營造和保育的重要性,瞭解本校榮獲綠色大學肯定背後所做的努力,並願投身其中共同思考與實踐大學社會責任之行動。

新聞焦點/Campus News

s 2020-06-15
暨大畢業典禮,蘇玉龍校長以「誠樸弘毅、務本至用」校訓勉勵畢業生
國立暨南國際大學於109年6月13日在暨大學生活動中心舉辦108學年度校級畢業典禮。 為因應COVID-19新冠肺炎疫情,​​​​​​​各系所分別於6月10日至13日分流舉辦系所級別畢業典禮,讓畢業生共享畢業喜悅。本次典禮由全校師生透過票選,以「暨憶由心」為主題,寓意畢業生們在即將離開校園踏入社會,面臨未來的種種考驗時,能藉在暨大學習所汲取的養分(暨憶),展翅高飛邁步向前。
s 2020-05-25
厚熊笑狗,埔里咖啡館變身樂齡長照
南投縣埔里鎮新設的樂齡學習中心昨天揭牌,有別一般長照據點,創設照顧咖啡館,與暨大、巷弄文旅等在地產業合作,提供健康促進課程與長照知識,青銀互相照顧。由愚人之友基金會創設的「厚熊咖啡」,採咖啡館意象營造內部,暨南大學和巷弄文旅、順騎自然、導覽解說協會等在地產業合作, 提供長輩健康促進、關懷照護等課程。暨大副校長江大樹說,多數長照據點都在活動中心或集會所,「厚熊咖啡」營造放鬆、友善氛圍,讓長輩活動,也提高民眾接觸長照意願。
s 2020-05-25
暨南大學結合產學界,推動地方創生
國立暨南國際大學創業育成中心,與台灣觀光地方創生協會,合辦台灣觀光地方創生論壇及工作坊,及青年鄉村創新創業提案競賽,聚集來自南投、台中、彰化、雲林的觀光休閒業者、地方創生團隊及農會公所等人員共襄盛舉。暨南大學校長蘇玉龍表示,全台各大專院校近年積極投入的「大學社會責任(USR)」計畫,可以和「地方創生」結合,暨南大學就利用學術及行政資源,協助培養地方所需的產業及規畫人才。
s 2020-04-30
暨大評選為遠見雜誌第一屆「大學USR傑出方案」楷模
暨大近幾年為強調永續發展的教育理念,重視在地與社區連結,近年為了培養青年返鄉,成為南投農業大縣的好夥伴,著重智慧的科技導入在地產業;在確保環境、資源永續,積極整合校內土木系、應化系、應光系、電機系及資工系等相關的科系跨域合作及人才培育,師生紛紛投入在地社區進行資源整合與盤點問題,從科技到環境、居民、社區的發展及東南亞的鏈結,穩定實踐綠色大學對接聯合國SDGs的願景。

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【精彩預告-暨大磨課師-互動音樂程式設計與創作】

本課程名稱為互動音樂程式設計與創作,這堂課目的為探索音樂科學,透過程式來創作音樂,並且與音樂產生互動,可學習到音樂理論基礎,以及音樂程式設計的邏輯與發展,應用在各類軟體,培養音樂敏銳度,細微探索樂理知識,歡迎對音樂、科技、創作、程式設計等主題有興趣的同學,加入本課程!

【國立暨南國際大學管理學院簡介影片 】

本院課程設計著重創新精神、數位能力、國際視野與在地關懷, 致力於培養人文與科技素養兼具之管理及研究人才。108 學年度開設 全校第一個不分系學士班,加上既有的六個系所,以及「新興產業研 究中心」、「經濟計量中心」、「人機介面與創意行銷中心」、「光 譜儀實驗室」、「PM 2.5 研究中心」共5 個研究中心。短期發展策略 包括開設院本課程及全英語學程,引進業界師資融入教學,推動企業 見習實習計畫,鼓勵教師研究資源共享形成研究團隊;中長程發策略 在推動AACSB 國際認證,積極與國外友校及企業建立實質連結,開 展教學研究的國際化進程。

【一所培育國際移動力人才、深入海外潛力就業市場的學校】

暨大和102所及中國44所大專校院締結姊妹校,每年有來自全球將近800名境外生在暨大修學位,同時本國生也享有多元出國交換實習的機會,更可近用學校160門語言課程資源;此外具有完整的東南亞人才培育體系,是連結國內外大學和臺商企業最佳橋樑與平台。

National Chi Nan University